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教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德正是教师最重要的素质。高尚的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。所以,对未来的教师的要求自然更高一些,不仅要学习孟二冬教授如何为人,更要学习他如何为师。

共青团中央还评选表彰了2008年度“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委(团支部)”。王伟等133名同志被授予2008年度“全国优秀共青团员”称号,石勇等189名同志被授予2008年度“全国优秀共青团干部”称号,中国人民大学团委等470个基层团组织(其中团委196个,团支部274个)被授予2008年度“全国五四红旗团委(团支部)”称号。

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1、初试:三门考试科目,均为笔试,包括外语(含听力、基础外语)和两门专业课。初试时间为2009年3月14日——15日,每科考试时间为3个小时。

二是内涵发展的必然选择。长期以来,各地教育行政部门和中小学校重视班主任队伍建设,发挥班主任独特的教育作用,积累了丰富的经验,形成了有效的工作机制。广大中小学班主任兢兢业业、教书育人、无私奉献,做了大量教育和管理工作,为促进中小学生的健康成长做出了重要贡献。但是必须看到,中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制订更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。《规定》的出台,正是中小学班主任工作适应时代发展的需要。

“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。

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例题:我国是桂花的故乡,西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代,屈原的《九歌》中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词,这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花,相传栽种于汉代,已有1700多年历史,人们称它们为“汉桂”。

从立法技术上看,草案还有待精细化。对于先后出现的那么多“应当”,草案也不是完全没有规定制裁措施,如第七章就规定了“法律责任”。姑且不论这些以犯罪与刑罚为主的惩罚性规定,能否与刑法相呼应,单就行政处罚的规定来看,可操作性不足。如草案“县级以上人民政府应当把扩大就业作为重要因素考虑,统筹协调产业政策与就业政策”;“应当推进小城镇建设和加快县域经济发展”、“应当统筹做好城镇新增劳动者就业”等等。这里列举的“应当”主体一般是政府部门,且在相应的评判标准不能确定的情况下,即使有关主体并没有按照“应当”的要求做,恐怕也难以认定该主体要承担的行政责任。

  少数民族考生还需出具经本人户口所在地民族宗教事务局的相关证明。

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这批外事志愿者是从8000余名报名者中,经过三轮面试精心选拔出来的。仪式上,中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学和青岛理工大学被授予首批“外事志愿服务基地”称号。6个语种的志愿者代表用双语进行了宣誓。团青岛市委负责人表示,下一步将加强动态管理,建立健全培训、激励、评估机制,进一步推进青岛志愿服务事业的“专业化”、“常态化”发展。

当然,教育部门不会作出这样的宣告,甚至还会否认这一结论,称现在的高考还是“3+X”模式。现在各地普遍实行的“3+文科综合/理科综合”的高考模式的确还挂着“3+X”的外衣,但其实质早已背离了“3+X”科目设置改革的宗旨。

教师走校,均衡师资配置。成华区以绩效工资改革为契机,深入开展名优教师和特长教师的“走校”活动,努力实现全区师资均衡配置。实行校际教师交流制度,交流到优质学校的教师保留远郊补贴,交流到涉农学校的教师享受远郊补贴;建立走校和送教教师业绩档案制度,将教师走校与送教的业绩和评优评先、晋职晋级挂钩。

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据泰州市教育局副局长万琳介绍,自2007年5月起,该局与中国职教学会、北京光华慈善基金会合作,引进国外创业教育课程,在全市职业院校中开展创业教育,累计培训学员4000多名。学生系统学习了寻找商机、市场调研、市场营销等知识,创业意识和创业能力普遍得到提高。

责编 左移湘

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